Орфограммы

​

1. Жи-ши пиши с буквой и.

2. Ча-ща пиши с буквой а.

3. Чу-щу пиши с буквой у.

4. Имена собственные пишут с заглавной буквы.

5. Безударные гласные звуки в корнях слов обозначаются той же буквой, которой записывают ударные гласные звуки в этих корнях. Чтобы проверить безударный гласный в корне, необходимо изменить форму слова или подобрать такое родственное слово, чтобы проверяемый гласный звук оказался под ударением.

6. Если корень заканчивается на парный по звонкости-глухости согласный звук, то нужно изменить форму слова или подобрать родственное слово так, чтобы после согласного оказался гласный звук или согласные звуки [л] [м] [н] [р] [й].

7. Сочетания звуков [сн] [зн] в середине слова – опасное место для непроизносимого согласного. Для проверки нужно подобрать родственное слово, чтобы убедиться есть ли там непроизносимый согласный.

8. После мягких согласных, кроме [ч] пишется суффикс -ёнок-. После твёрдых согласных и [ч] пишется суффикс ‑онок-.

9. Суффикс -ик- пишется, если при изменении слова гласный звук в суффиксе сохраняется. Суффикс -ек- пишется, если при изменении слова гласный звук не сохраняется.

10. Суффикс -ость- в ударном и безударном положении пишется одинаково.

11. Под ударением пишется суффикс -ив-, без ударения -ев-.

12. В суффиксах -лив-, -чив- всегда пишется буква и, как под ударением, так и без него.

13. В приставках до-, о-, об-, по-, под-, про- пишется буква о. Приставка пра- есть в словах прабабушка, прадедушка, правнук, правнучка. Приставка па- есть в слове паводок.

14. В приставках за-, на-, над- пишется буква а.

15. Разделительный ъ пишется после приставок, которые оканчиваются на буквы согласных звуков, перед гласными буквами Е, Ё, Ю, Я.

16. Разделительный ь пишется  в корне после букв согласных звуков перед буквами Е, Ё, Ю, И, Я.

17. Предлоги со словами пишут отдельно. Между предлогом и словом можно поставить другое слово.

 

Части речи

1. Слова, которые отвечают на вопросы кто? или что? и называют предметы – это имена существительные.

2. Слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? и называют признак предмета – это имена прилагательные.

3. Слова, которые отвечают на вопросы что делать? что сделать? и называют действие – это глаголы.

​

Предложение

1. Предложение создаётся с одной из трёх целей: рассказать о чём-то, задать вопрос, приказать или попросить.

2. По цели высказывания предложения могут быть повествовательными, вопросительными, побудительными.

3. По интонации предложения могут быть восклицательными и невосклицательными.

​

Состав слова

1. Часть слова, которая изменяется, называют окончанием. Чтобы найти окончание, надо изменить форму слова. В некоторых словах окончание может быть не выражено звуками – нулевое. Есть имена существительные, которые не меняют своей формы – они не имеют окончаний.

2. Слова, имеющие общую часть и близкие по значению, называют родственными.

3. Общая часть родственных слов называется корень. В корне основное значение слова. Чтобы найти в слове корень, надо подобрать к нему родственные слова.

4. Часть слова, которая стоит за корнем и служит для образования новых слов – это суффикс.

5. Часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования новых слов – это приставка

6. Часть слова без окончания – это основа. Чтобы найти основу, надо выделить окончание.

7. Если слово образовано при помощи суффикса,  то такой способ называют суффиксальный.

       Если слово образовалось при помощи приставки, то это приставочный способ образования слов.

       Если слово образовано одновременным присоединением приставки и суффикса, то такой способ         называют приставочно-суффиксальный.

       Если слово имеет два корня, то оно образовано способом сложения. Между корнями сложного слова стоит соединительная гласная о или е.

​